三年級工作室

設計以「K書中心與住宅的共生」為出發點，從城市尺度到使用者需求空間行為展開。基地位於台北東區，透過觀察白天與夜晚節奏的轉換，以此回應高密度商業區中被忽略的「暫居」與「精神停留」需求下設計出城市中的慢空間。以Fitting Room模組實驗為原型，探討人在面對鏡面時的心理差異與空間偏好，進一步發展出具彈性與心理應對機制的空間系統。空間串聯住宅、閱讀與社交，模糊公私邊界，成為都市縫隙中可被重新組構的微型棲居節點。